第一页，共四十四页。晏子，)人，春秋时齐国大夫。公元前556年，开端辅佐（帮忙）齐灵公，后又辅佐庄公、景公。他建议诛不避贵，赏不遗贱，注重出产，发起蚕桑，对立厚赋重刑。在我国劳作人民心目中晏子是才智的化身，他以智慧过人和能说会道为世人所称道。战国时，有人将他的言行编成《晏子春秋》一书。本篇课文选自林汉达编著的《春秋故事》。第二页，共四十四页。第三页，共四十四页。1、会写14个生字，正确读写“凌辱”、“叮咛”等词语。2、正确、流利有爱情地朗诵课文，开始了解课文的主要内容。第四页，共四十四页。自学辅导《一》1、用自己最喜欢的方法读课文，画出本课的生字和新词。2、用自己的话说说课文的主内容。第五页，共四十四页。（柑橘）（响马）（zhǐ）（枳实）（hui）（淮南）（pi）（补偿）（huǎng）（chn）（谎话））（笑嘻嘻）（忠臣）（橘子）第七页，共四十四页。第八页，共四十四页。第九页，共四十四页。强盛——凌辱——神威——叮咛——诈骗——款待——嘲笑——尊重——第十页，共四十四页。安靖地日子，愉快地作业。敝国：凌辱：赔不是：乘机：得意扬扬：叮咛：面不改色：休养生息：第十二页，共四十四页。协作探求：课文的主要内容是什么？课文记叙了齐国大夫晏子出使楚国，楚王想显显楚国的神威，三次凌辱晏子，晏子奇妙反击，保护了自己和国家的庄严的故事，赞扬了晏子身上反映出来的凛然正气、爱国情怀和他高明的言语艺术。第十三页，共四十四页。教师指点：zhǐ,不读zh.：“矩”右边是“巨”；不要写成“臣”；“贼”右边是“戎”，不要写“戒。”第十四页，共四十四页。1、看拼音，写词语。guguju休养生息罪犯第十五页，共四十四页。2、给加点的词挑选正真合适的解说。“使”在字典中的解说A、运用；B、差遣，指使；C、奉任务就事的人；D、让，致使。晏子是齐国的大第十六页，共四十四页。自主反思：这节课我学会了：第十七页，共四十四页。第二课时学习方针：1、了解课文内容，了解楚王凌辱晏子的原因、通过和成果。2、领会晏子言语的奇妙，并从他机敏的答复中领会人物的特色。第十八页，共四十四页。自学内容：1、自在朗诵第、天然段：考虑：为什么楚王想凌辱晏子？楚王感觉自己的国家国势强盛，想显显神威。第十九页，共四十四页。2、从第天然段晏子的言语中，你领会到了什么？这是个狗洞,不是城门。只要拜访“狗国”，才从狗洞进去。你们先去问个理解，楚国到底是个什么样的国家？钻狗洞访楚国————钻狗洞从晏子的言语中，领会到了晏子的机敏。他将计就计，以楚王之法回击楚王。他的话很理解，楚王要是供认自己的国家是狗国，那他就钻狗洞，楚王要说自己的国家不是狗国，那就翻开城门。大前提小前提第二十页，共四十四页。请同学们自在读一读第四天然段。晏子和楚王第2次智斗，楚王又怎样了？晏子是怎样辩驳楚王的？第二十一页，共四十四页。晏子说的这句话，描述齐国的人许多。句中连用两个“大伙儿都……就可以……”的并排句式，起着增强口气的效果。此外，衣袖能“连成一片云”、甩汗能“下一场阵雨”都是夸大的说法，既说明晰齐国人多，又体现了晏子很有谈锋。1．大伙儿都把袖子举起来，就可以连成一片云；大伙儿都甩一把汗，就可以下一场阵雨；街上的行人膀子擦着膀子，脚尖碰着脚跟。第二十二页，共四十四页。话意是：依照咱们齐国的规则，什么等级的人才去拜访什么等级的国家。我是齐国最不顶用的人，因而只能到你们最不顶用的楚国来拜访。晏子用先降低自己的方法，到达降低对方的意图，使楚王再次感到难堪。2．敝国有个规则：拜访上等的国家，就派上等人去；拜访劣等的国家，就派劣等人去。这句话的意思是什么？第二十三页，共四十四页。3、拜访上等的国家，就派上等人去；拜访劣等的国家，就派劣等人去。我最丌顶用，所以派到这儿来了。上等人上等国劣等人劣等国我最不顶用派到楚国楚国晏子和楚王第2次智斗，楚王又失利了。最劣等的国家第二十四页，共四十四页。楚王第三次用抓响马的方法想凌辱齐国，成果再一次失利了。楚王组织酒席款待晏子。合理他们吃得快乐地时分，有两个武士押着一个罪犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“哪个罪犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士答复说：“犯了盗窃罪，是齐国第二十五页，共四十四页。淮南的桔，又大又甜。但是这种桔树一到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是由于水土不同吗？相同的道理，齐国人在齐国能休养生息，好好地劳作，一到楚国，就做起响马来了，也许是两国的水土不同吧。晏子用打比方的说法。从旁边面辩驳楚王，既不会失礼，有强有力地辩驳了楚王。第二十六页，共四十四页。生于淮南生于淮南生于淮北生于淮北生善于齐生善于齐楚楚日子环境不同日子环境不同,,导致实质的改动导致实质的改动第二十七页，共四十四页。在齐为正人在楚为匪徒生淮南为橘生淮北为枳第二十八页，共四十四页。55第二十九页，共四十四页。第三十页，共四十四页。晏子使楚三次凌辱欲显威，识破用心妙应对。画蛇添足讨无趣，保护庄严之强敌。第三十一页，共四十四页。这句话说明晰楚国想凭强盛而欺负微小的国家，点明晰楚王居心凌辱晏子、凌辱齐国的用心。话中也预示了晏子这次拜访楚国的困难境况。1．楚王仗着自己国势强盛，想乘机凌辱晏子，显显楚国的神威。第三十二页，共四十四页。晏子到了楚国，楚王叫人关起城门，让晏子从洞口钻进去，这是对晏子品格的凌辱。而晏子用这句话来答复楚王，意思是你楚王让我钻狗洞，就得首要供认楚国是狗国，楚2．这是个狗洞，不是城门。只要拜访„狗国‟，才从狗洞进去。第三十三页，共四十四页。故事一故事一::第三十四页，共四十四页。故事二故事二::而我恰恰相反第三十五页，共四十四页。故事三故事三:第三十六页，共四十四页。第三十七页，共四十四页。第三十八页，共四十四页。当堂检测：1写出下列加点词语的意义。晏子使楚。出使运用脸色色彩有意识的有意的第三十九页，共四十四页。2、按要求写语句。这不是由于水土不同吗？（改为陈述句）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（将两层否定句改为陈述句，不改动句意）第四十页，共四十四页。楚王被晏子驳得无言以对了。（改为把字句）招待的人马上把晏子的话传给了楚王。（改为被字句）第2次的“水土不同”指由于所以地理位置和气候特征状况的不同人文的不同和社会风气的不同楚王治国无方，形成楚国社会风气欠好，好人变成响马。第四十三页，共四十四页。第四十四页，共四十四页。