为深化推进课程变革，丰厚学生的课余日子，全方位地培养学生的归纳才能。4月20日，日照市第二试验小学，举行了精彩的学校讲义剧竞赛。

  本次学校讲义剧竞赛之前，学生们进行精心的选稿，编稿，将讲义内容奇妙地融汇到剧情之中。赛前，教师们常常看到学生们使用课余时间紧锣密鼓的进行操练，学生们力求在扮演时发挥出最好的水平。关于此次的讲义剧竞赛，教师和家长们也非常支撑，从排练到服装、道具规划制造，无不滋润着每位教师及家长汗水。

  竞赛过程中，小演员们活灵活现、富于爱情的扮演，令人耳目一新。服装与头饰的完美结合，音乐与舞蹈的调和一致，道具的恰当运用，美轮美奂的场景烘托，令观赏者为之惊叹。

  扮演的内容丰厚多彩，方式形形色色。《锄禾》、《字典公公家里的争持》、《上一年的树》、《森林爷爷》等著作，道具制造精巧，小演员们天真活泼的扮演赢得台下阵阵掌声；《风的香水铺》、《小木偶的故事》、《刻舟求剑》、《皇帝的新装》等著作，斗胆地对著作进行了创造、改编，使之与当时年代相结合，有很强的教育含义；《晏子使楚》《包公断案》、《杨氏之子》、《物归原主》等著作，学生们极强的表现力，把人物的性格特点刻画得绘声绘色；《小英豪雨来》、《木兰诗》则是对课文进行的二次创造，再现严重剧烈战役场景，使观众们感觉感同身受，现场掌声不断。

  本次讲堂剧，精彩纷呈，学生们在扮演中，不只加深了对课文的了解和认知，也训练了自己的表现力和了解才能，可谓是一箭双雕。讲堂剧的展开更让讲义活起来，真实的完成了寓教于乐，这是深化推进课程变革又一壮举，也为素质教育开展助力。

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