化石怎么修正？6日，在武汉中华奇石馆内，10组小学生亲子家庭在地质大学大学生的指导下，亲手修正化石，“复生”史前远古三叶虫。

  当日，该馆与我国地质大学逸夫博物馆签定战略协作协议，我国地大（武汉）地学院团委还将“校外实践育人基地”挂牌在武汉中华奇石馆。三方合力策划的“我在奇石馆修化石”系列研学课程推出首节课，10组小学生亲子家庭跟着我国自然资源首席科学传达专家、我国地质大学图书馆馆长徐世球教授，听讲座《探秘史前生物》，并在地质大学大学生的指导下亲手修正化石。

  “咱们知道地球生物的进化前史有多久吗？”徐世球向咱们抛出问题。小朋友们踊跃发言，给出了千奇百怪的答案。徐世球解说：“这段前史长达38亿年，并且每个时期生物界的相貌都不彻底相同，就像变戏法相同。”一张张精巧的动物图片，让现场的孩子们宣布慨叹：存活于当下的每一种生物都很宝贵，咱们要保护好它们。

  随后，孩子们在我国地质大学地球科学学院“地大之光”解说团队教师的带领下修正三叶虫化石。“三叶虫是一类现已灭绝的海洋生物，在5.2亿年前的寒武纪渐渐的呈现，到2.5亿年前二叠纪末彻底灭绝。现在，在陆相地层中发现过三叶虫化石。依据三叶虫的身体结构，还能够估测其时的地球环境。三叶虫的尾巴变大了，是因为后来它有了新天敌，要添加逃跑才能，所以尾巴变大，能够跑得更快。”姜昕教师解说。

  当挖到化石后，科考员怎么修正化石呢？曾祥斌教师为每个人预备了提针、毛刷等东西。“咱们调查手中的三叶虫化石，先将附着在化石印模上一层泥土基质刮除，再沿着化石的纹理，把化石的概括完整地润饰出来，杰出化石的立体感。”他着重，在化石修正的过程中要掌握好力度，避免损坏化石。

  余明泽小朋友仅用了30分钟，就将化石修正结束。他兴奋地说：“我平常看过相似的科普读物，对化石知道，所以动作比较快。”就在他功德圆满的时分，刘晨语小朋友仍在用提针轻轻地凿，用刷子轻轻地刷。她的妈妈告知长江日报-长江网记者，孩子对任何事都沉得住气，比较有耐性。她认为开掘化石的动作一定要轻，要慢。

  钱一萱小朋友在完结化石修正后，还特意用相机对着化石摄影，作为永久纪念。她的爸爸说，孩子平常喜爱在学中玩，开阔眼界，对科普活动从始至终保持着好奇心。

  此次活动是武汉中华奇石馆全新推出的特征研学品牌活动“我在奇石馆修化石”之一，后期连续还有6节课将与小朋友们碰头，分别是“起底三叠纪”“重返侏罗纪”“回到白垩纪”“发现恐龙进化为鸟的隐秘”“猜测恐龙灭绝的可能性”“复生恐龙吧”。（记者艾晨光 郭可滢 通讯员吴利霞）