你知道火山喷发的原理吗？你知道岩浆岩、变质岩和沉积岩的形成过程吗？你了解怎么从岩石中找到化石吗？

  对于上述这样一些问题，也许有很多孩子都能骄傲地举起手，自信地喊出：“我在书上看到过！”但是，他们并没有实践过。

  上周末，钱报“博物馆小蜜蜂”们便在浙大地科院地质学副教授、博士生导师吴磊的带领下，从博物馆内走向馆外，走向自然，通过原野科考把书本知识变成了真正刻印进脑海的认知。

  对大部分孩子来说，不太有机会参加野外的科学考察，更遑论在浙大博导的带领下使用专业工具进行勘测。

  所以，当他们看到属于自己的地质工具包之后，任何一个人都十分兴奋和惊奇。包里准备了地质锤、指南针、放大镜地质科考必备物品，几乎任何一个人都是第一时间拿起了锤子，把玩许久几乎舍不得放下。

  “从馆内到馆外”活动的首站是位于安吉的浙江自然博物院，略过美丽而引人的恐龙馆、生态馆、贝林馆、海洋馆、自然艺术馆等其它5个馆，“小蜜蜂”们直奔地质馆，这是这次活动的主题，先在馆内对地球的历史有一个宏观的把握。

  吴磊老师对大家说，地球的历史有46亿年，而我们中国有文字记载的历史不过三千年。地质学就像是考古一样，但是考察的不是人类文明，而是地球的历史。其中很重要的研究对象就是岩石，人类可以从岩石中读取出许多信息，来探究地球演变的奥秘。

  整场活动最激动人心的自然是野外科考，我们选取的就是浙江大学地球科学院地质学系的两处科考点。

  其中一处在杭垓的一户农家院落中，它很有明显的奥陶纪时期沉积岩剖面，距今大约四亿年。孩子们能清楚地看到沉积岩的形成情况，里面还掺杂有页岩、石灰岩等品种丰富的岩石，更重要的是，这个点拥有丰富的笔石化石。只要稍有些耐心和细致的观察，几乎都能找到笔石化石。孩子们几乎个个都带了一两块作为纪念。

  而随后到达的赋石水库边的岩石，则属于奥陶纪晚期的燕晚山组，同样是具有四亿年的历史了。在这里，孩子们亲眼看到了岩壁上的三叶虫化石。

  关于岩壁上的这块化石，来历十分神奇。在这次科考之前，浙大地科院的龚俊峰、吴磊老师与本报记者一起前往踩点，寻找适合中小学生观测的科考点。

  在这片岩山前，吴老师掏出总是贴身携带的地质锤不时敲下些山石看其成份和构成。忽然他惊喜地说：看，这块好像是化石！随之陶出放大镜仔细查看，感觉应该是某种三叶虫的一部分殘躯。他随之将照片发到了系里的工作群，图片迅速被传播开来，没多久便被省自然博物馆的一位古生物专家看到了，他传回的讯息确认：是某种三叶虫的头部残留。并表示要到当地考验查证。于是这块三叶虫化石便留在了岩壁上，后期不仅古生物学家会来，地质学家也会来，都将通过对这块化石的研究，进一步确定此处的地质年龄、结构和曾经有过的生物。

  听完这一个故事，孩子们兴致高涨，拿起地质锤就开始敲击岩石——四亿年前的朋友们你们好吗？我们前来拜访了。

  在自己的开凿成果被鉴定为泥巴、建筑材料和普通岩石之后，一些孩子有些灰心。但是吴老师的惊呼让孩子们迅速围了过去，原来是有两位女生挖出了三叶虫化石，形态与岩壁上的那块十分相似，而且更清晰。这两位“寻宝小能手”就是五年级的饶聆暄和张诗堇，她们的仔细观察得到了幸运之神的青睐。

  吴老师提示警醒我们不要一味敲击，更重要的是观察岩石碎片，同时还可以思考一些问题。杭州安吉路良渚实验学校五年级的邵衡坚定地说：“好，我决定不再乱敲了，要仔仔细细地观察。”这样的好习惯在科考结束后对于孩子们的成长也是很有益的。

  这次的野外科考让孩子们熟悉了地质锤的使用，在回程路上，许多孩子还紧紧拿着锤子不放，沿途遇到石头总想敲击几下。

  大家可谓是满载而归，不仅收获了理论知识，还扎扎实实地收获了一盒自己开凿出的特别的岩石，在车上彼此交流着，兴奋劲儿绝对没消散。

  跨越时空，和四亿年前的朋友们相遇，在岩层中触摸地球生命的脉搏，这样的体验是否别具魅力呢？