河北美术学院教师周振锋，以杰出的教育效果和立异的环保艺术创造，成为高校雕塑教育和文明传承范畴的杰出代表。作为一名甘肃庆阳人、国家三级美术师，高档雕塑师，轮胎兽创始人，周振锋自作业以来一直秉持“奉献本身，服务社会”的理念，以推进雕塑教育和环保艺术为己任，取得了显著成绩，屡次取得“优秀教师”和“先进作业者”称谓。

  周振锋以为，雕塑不单单是一项技艺，更是一种思维的凝练与文明的连续。他在课堂上引导学生深化体悟雕塑艺术的文明厚度，特别是在传统古建筑泥塑教育中，重视培养学生的艺术观和人生观。他以为，每件雕塑著作都承载着创造者的考虑，它们跨过时空传递出不同的思维与美感。为此，他在多项学校实践项目中热心参加辅导，以本身实践不断充分学生的学习体会。他所倡议的雕塑教育不只重视技能练习，更重视学生的思维启迪和价值引导，成为业界认可的标杆。

  在课余时间，周振锋投身环保艺术创造，提出“废物再造、赋予重生”的理念。他将废旧轮胎打造成艺术著作，赋予它们新的生命和价值。他的代表作《轮胎兽》在2019年甘肃首届“最精巧雕塑工艺”评选中夺冠，并取得广泛重视。2020年，他作为轮胎构思雕塑家嘉宾参加《湖南卫视-天天向上》节目，与全国观众共享其环保创造理念。他还作为共青团中央与阿里巴巴闲鱼的代言人，拍照主题宣传片《开挂吧少年》，推行环保艺术。

  在艺术创造上，周振锋的著作《红》《长征路上》《船路》等，屡获教育部和全国展览的大奖。此外，周振锋在学术研讨方面也不断精进。

  2021年，他的论文《发掘水陆庵传统泥塑与双林寺传统泥塑中的思维差异》荣获中国教育学会优秀论文奖，进一步丰厚了雕塑艺术研讨的视角。

  周振锋一直以为，雕塑作为一种艺术形式，既要忠诚于传统，又要不停地改善改造。他用著作表达对日子的酷爱和对文明的敬畏。他深信，雕塑教育不只在于教授技艺，更在于引导学生找到自我表达的方法，让他们的著作充溢思维的张力和艺术的生命力。在教育和创造中，他努力做到一马当先，将“雕塑艺术是思维的凝练”理念传递给每一位学生，一马当先地实行教育作业者的职责。

  周振锋的育人理念和实践效果，为高等教育范畴带来了新的活力和视界。他用实际行动诠释了“艺术为人”的真理，不断鼓舞学生用著作讲述自我、表达思维，致力于雕塑艺术的传承与立异，为新时代的教育事业奉献出自己的一份力气。